Кому мешает наша история, или Яничарство по-украински
Казалось, после введения правительством платы за изготовление студенческого билета и пересдачи академзадолженности в вузе, никакие образовательные новшества больше не удивят. И "гениальность" новых идей, которые рождаются в Министерстве образования и науки, продолжает поражать.
Напомним, что с недавних пор на многочисленных заседаниях и в СМИ министр образования и науки Иван Вакарчук настойчиво убеждает общество в том, что ряд дисциплин образовательно-профессиональных программ не является "обязательными с точки зрения формирования специалиста и гражданина".
К таким Вакарчук отнес "узко направленный обязательный курс" "История Украины" и предложил заменить его на более фундаментальный курс "История украинской культуры".
В частности, об этом говорилось в докладе профильного министра на расширенной итоговой коллегии Минобразования 2 апреля 2009.
Под словом "культура", по словам чиновников из министерства, следует понимать не только художественную деятельность или литературное творчество, а весь образ жизни украинского общества, включая культуру политическую, религиозную, военную, научную.
Но курс "История Украины" как раз и включает в себя историю политическую, экономическую, религиозную, военную, культурную и т.д. Так что с этой точки зрения министерские нововведения выглядят как переливание из пустого в порожнее.
А теперь о самой сути, так сказать, изменений. Историки напоминают, что курс "История Украины" не впервые пытаются вытеснить из образовательных программ в высшей школе.
В частности, профессор Киевского национального университета имени Тараса Шевченко Ярослав Калакура утверждает, что курс встретил сопротивление консервативной части чиновников сразу после его введения в начале 1990-х.
Тогда выдвигалось два аргумента: мол, история Украины в вузах полностью дублирует школьный курс, а преподаватели, которые до недавнего времени преподавали историю КПСС, не могут профессионально преподавать историю Украины.
Причины такого давления на курс по украинской истории лежат на поверхности. "История - это способ политического мышления, политическая оружие, если хотите", - подчеркивает профессор.
Как видим, хотя с того времени и прошло почти 20 лет, но мало что изменилось. Правда, пришло в науку новое поколение историков, чьи взгляды формировались уже во времена независимости.
Поэтому сегодня инициаторы изъятия "Истории Украины" из программ вузов апеллируют лишь к одному аргументу - дублирование школьного курса. Однако и это - не аргумент.
Ведь что такое предмет "История Украины" в школе? Это всего лишь история событий и фактов, которые в основном ученики просто изучают на память. В вузах этот курс призван научить молодых людей делать обобщения и выводы, осмысливать события, избегать повторения ошибок прошлого.
Стоит отметить и наличие еще одной проблемы. Так, по словам доктора исторических наук, заведующего кафедрой истории Украины и зарубежных стран Киевского национального лингвистического университета Юрия Терещенко, сегодня нет ни учебников, ни программ, ни подготовленных специалистов для изучения истории украинской культуры.
Несмотря на это, не посоветовавшись со специалистами-историками, министерство планирует уже в новом учебном году провести изменения.
Отсутствие в Украине единого трактовки исторических событий и фактов углубляет раскол в обществе, приводит к внутренним распрям и конфликтам.
Профессор Калакура привел пример Российской Федерации, где принято решение о создании на государственном уровне комиссии по защите исторического прошлого. Вместо этого в Украине решения МОН "фактически ликвидирует историю собственной страны".
Ученые предупреждают, что последствия замены курса "История Украины" на "История украинской культуры" будут тяжелыми для нации: молодежь потеряет ли не единственный источник достоверной информации об историческом прошлом своего народа и собственного государства. Ведь сейчас в информационном пространстве идет тотальное наступление на украинскую духовность и национальные ценности.
Ученые-историки уже создали инициативную группу и написали открытое письмо против исключения из системы высшего образования курса по украинской истории, который направили президенту, премьеру и председателю Верховной Рады, а также копию - министру образования.
В письме говорится, что пока соответствующего приказа министра нет, ситуацию еще можно изменить. Действительно, потребность во внесении изменений в программы изучения истории Украины в вузах есть, но это же не может быть основанием для ликвидации курса как такового.
Может, не все согласятся со мной, но такие вот министерские нововведения выглядят как попытки превратить нас, украинцев, на безвинных янычар, что не помнят ни своего происхождения, ни истории, не имеют национальной памяти.
Янычары - наиболее подходящий "материал", который полагается на службу иностранным государствам. И мы молча глотаем. Мало того, что ничего не делаем, чтобы мир знал о нашей исторической преемственности, мы еще и лишаем сами себя этой преемственности.
Как тут не вспомнить Шевченково "Немец скажет:" Вы - монголы. Моголы! Моголы! Золотого Тамерлана внучки голые ". Немец скажет:" Вы славяне. Славяне! Славяне! Славных прадедов великих правнуки поганые! ".
Получается, что мы сами не хотим иметь своей истории. Веками нас грабили, забирая вместе со знаниями о прошлом и разум, осознание национальной идентичности.
"Украинский - единственный народ в мире, который не знает своей истории, ее не изучают в университетах", - грустно констатировал Александр Довженко в своем дневнике 1942 года. Украинский - единственный народ, который сам отказывается от собственной истории, - такая горькая правда сегодняшнего дня.